一、概述
"ZRLR-76制冷压缩机拆装实训装置"是根据国家劳动和社会保障部组织编写的《制冷设备维修工》职业技术、职业资格培训教材以及《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》为依据而研制。本实训装置适用于大中专、高职高专、技工院校制冷专业等开设的《制冷基础》、《制冷设备维修工》、《空调器维修》、《空调技术》等专业课程实训教学。
制冷压缩机拆装实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业《制冷设备维修工》、《家用制冷设备原理与维修》、《小型制冷装置》、《小型制冷与空调装置》等课程的实训。
二、特点
1．本实训装置采用半封闭式两缸压缩机为实训对象，整个压缩机被固定于一个工作台面上，既美观大方，又有利于学生实际操作。
2．整个装置采用模块化设计，将整个压缩机分为几大模块分别进行拆装实习，**再进行压缩机的总体组装，有利于掌握拆装压缩机的整体步骤。
3．本装置通过试动行可以让学生检验组装效果，对不合理部分进行修改，使学生充分了解和掌握压缩机内部组件的安装尺度以及维修压缩机的方法。
三、技术性能
1． 输入电压：三相四线（或三相五线制 ）~380V±10% 50Hz；
2． 工作环境：环境温度-10℃～+40℃，相对湿度<85%(25℃)，海拔<4000m；
3． 装置容量：<1kW；
4． 重 量：150kg
5、外形尺寸：120cm×80cm×150cm；
四、系统观置
1．装置采用铁质双层亚光密纹喷塑结构底架，底架上还设置有四个万向轮，便于移动和固定。实训桌配有抽屉，用来放置实训指导书和一些比较精密的量具等物品。
2．实训桌上部配置压缩机零件盒，方便学生拆装，以避免学生在拆装过程中丢失或划伤压缩机的精密零件。
3．实训台要求配置有全套的拆装工具以及各种量具。
压缩机拆装实训装置,智能硬支撑动平衡实训装置
实验项目内容：
实验目的是通过实验对象即转子的动平衡全过程,以及必要的动手操作,使学生基本掌握
1）回转件动平衡的基本概念
2）了解动平衡及工作原理
3）转子的动平衡过程中平衡精度确定和应用动平衡的操作方法
主要功能及特点：
1）虚拟智能化测试仪器界面，采用虚拟仪器技术使界面美观、形象、友好。实验结果以数字、曲线与图形同时显示，实验过程生动形象,操作简便；
2）硬支承动平衡采用A、B、C尺寸结算,**定标具有六种支承方式；
3）运动状态实时提示，面板带LED转速显示；
4）具有剩余不平衡量允差设置功能，自动提示合格；
5）可进行动态过程实验。该系统不但能够静态显示实验结果,还可以进行连续不断的动态过程实验。在实验转子回转过程中通过数据分析主界面开设了三个窗囗，同时动态显示转子左右不平衡量信号滤波后曲线、实际偏心量分布图、实际相位分布图。通过观察动态曲线的变化,使学生更加深刻了解动平衡实验的原理,方法和结果；
6）系统通过性强，计算机用户界面可选择不同的辊子结构,进行检测实验；
7）系统测量精度高（***小可达残余不平衡量≤0.3gmm/kg）并具有标定及不平衡量设定报警功能；
8）采用实验台板加箱体落地式结构，箱体四周带可调整脚垫，灵活调整柜体水平稳定可靠。
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