机械设计课程设计实训平台能完全满足高等院校"机械设计课程设计"教学大纲内容要求，完全实现学生自己动手能力测量、测绘、判断、对比、分析，加深理解，巩固所学专业知识。
一、实验项目
1、齿轮传动方案创新设计与拼装
2、轴承支承组合方案创新设计与拼装
3、齿轮传动中心距的计算、测量与调整
4、齿轮传动间隙的测量与调整
5、零部件结构设计构思与测绘
6、传动比的计算与验证
7、减速器外形构思设计与实现
8、轴承润滑密封方式的构思设计与实现
9、减速器附件的选择、构思设计与拼装
10、减速器典型零件结构设计分析
11、机械设计系列8种减速器外形设计实训与错误分析
12、累计实验项目为101项
二、实验实训台结构配置及技术参数
工作台桌有2mm厚冷轧钢板表面喷塑制作；长1600宽1300高800mm桌面上排列设有用于放置零件的展示盒。桌下方设有储物抽屉3个，桌面工作区安装有纵向和横向交错设置，两个方向的定位槽分别等距均匀分布1400mm*360mm整体件（为T形槽）2个工作区各一件，实验桌上还通过铰轴设有可调角度，显示器两台，通过与所开实验相一致的虚拟引导软件，实现动画引导实验过程。可供4至6名学生同时进行实验。
机械创意设计实训装置,氧化池原理实训装置
一、实验目的：
生物接触氧化是生物膜法的一种主要设施，又称为淹没曝气式生物滤池。池内设置填料，填料淹没在废水中，池底放置曝气装置，空气来自气泵。本装置是生物接触氧化塔的展览和教学演示设备。通过本实验希望达到以下目的：
1、了解接触氧化塔的内部构造；
2、掌握接触氧化塔的启动方法，观察到微生物生长情况，能看到气泡、水流、生物膜的状态；
3、就某种污水利用该装置进行动态实验，以确定污水的可生化性和工艺参数。
二、主要技术指标及参数：
1、环境温度：5℃～40℃
2、处理水量：10～20L/h
3、设计进、出水水质：
进水BOD5 160～300mg/L 出水20～40 mg/L
进水CODCY 300～500 mg/L 出水28～60 mg/L
进水SS 80～160 mg/L 出水8～15 mg/L
进水pH 6～9 出水6～9
4、池体尺寸：长350mm 宽350mm 高650mm
5、装置外形总尺寸：850mm×500mm×1300mm
6、工作电源：AC220V±10%、50Hz，单相三线制，功率200W，安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护、
三、主要配置：
1、原水箱1只：白色PP板材质、厚度10mm，400×400×500mm、底板上安装有放空阀，方便将水排净；
2、清水箱1只：白色PP板材质、厚度10mm，300×400×500mm，底板上安装有放空阀，方便将水排净；
3、配原水箱搅拌电机1台、304不锈钢搅拌桨1套；（功率25W、转速120rpm）、（含调速器1只）
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